據介紹,北侖區各學校把垃圾分類工作與中小學生日常行為規范教育有機結合,定期開展垃圾分類主題教育活動,通過真問題、真設計、真實踐、真參與,引導學生掌握垃圾分類知識;聚焦“文明實踐活動”,通過“聘請”學生為校園垃圾分類監督員,建立“家校互動”、展示評比家庭垃圾分類情況,實現垃圾源頭減量。
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