教師通過網絡進行教學，學生可及時獲取課程信息，并能與教師進行互動交流，這種新型的課堂模式目前已在大同市多所中小學鋪開。3月9日，山西晚報記者從大同市教育局了解到，今年該市計劃繼續建設10所數字化校園，讓師生工作學習更便捷。

　　數字化校園是以高性能校園網為基礎，實現電子教務管理、校務管理、科研管理、教學資源管理、后勤與服務管理的全面整合，包括數字化管理、數字化教育教學、數字化教研、數字化家校互動等，具有數字化資源豐富、多種應用系統集成等特征，能夠使學校的教學空間得到拓展，教學、教研、管理過程得到優化。

　　去年，大同市數字化校園建設步伐明顯加快，投資669萬元，為大同三中、大同二中、北師大大同附中、市實驗小學、平城區45校等5所學校校園網絡提質增速，配備了網絡安全設備、遠程同步互動教室、創客教室，建設了教育大數據平臺。今年年初，省級專家組通過在線視頻方式進行線上詢導，并從支撐環境、信息化應用、用戶信息素養、網絡安全、保障機制等五個方面開展入校評估，最終確定大同三中、北師大大同附中、平城區45校為“省級數字校園示范校”，市實驗小學、大同二中為“省級數字校園重點培育校”。