青年好似八九點鐘的太陽，散發著青春如火的熾熱和積極向上的正能量，是公司發展的希望和未來。中國二十二冶集團裝配式公司團總支堅持以提升青年崗位成長成才為立足點，在深入把握青工“思想脈搏”的基礎上，將“導師帶徒”活動做深做細，不斷促進人才隊伍的培養和建設，努力推動“公司高質量發展、復合型員工”的創新拓展和延伸，適應公司發展對人才的需求。

　　問卷調查 “問診”青工綜合能力

　　“你認為目前個人發展最大的牽絆是什么?”“希望團組織開展什么類型的素質提升工作?”“你目前有沒有輪崗交流的想法?”近日，裝配式公司團總支抽取了青工當前關心的熱點、難點、焦點問題，開展了調查問卷活動，并對每位青工的能力意識進行了分析，為“綠建青年素養提升工程”提供依據。

　　近年來，隨著老齡員工的日益增多，新入職青年員工逐步成為公司的中流砥柱。從調查問卷及青工交流來看，青工普遍具有積極的進取意識，并渴望在較短時間內，通過自身的努力，盡快融入到工作中，迅速得到公司的認可。但同時發現，青年員工在職業發展規劃、自身綜合能力提升等方面存在諸多困惑，需要公司通過多項舉措加以引導和幫助。

　　為盡快扭轉青工綜合能力較弱的現狀，最大限度激發青工學技術、練業務、提素質的熱情和積極性，裝配式公司團總支本著“服務企業發展、服務青年成才”的宗旨，確定了《導師帶徒管理辦法及考核實施細則》，并為每一位青工制定了階段性的培養思路和培養目標。即通過第一階段培養，能夠熟悉本專業、本崗位工作流程;通過第二階段培養，熟練掌握本崗位專業知識、操作技能;經過第三階段的培養，可獨立完成崗位管理和實際操作。

　　導師帶徒 “新氣象”助推施工生產

　　在導師帶徒工作開展過程中，裝配式公司團總支不拘泥于形式，以培養青年員工思想意識和能力素質為基本方面，堅持與日常工作想結合，確定了“傳授、壓擔、考核”三步走的方式，既取得了活動的預期效果又助于推動施工生產。

　　在培養過程中，導師們傳道授業解惑，既幫助徒弟樹立科學嚴謹、求真務實的工作態度和工作作風，又通過言傳身教讓徒弟了解工作如何干、怎么干，幫助徒弟分析解決問題，在遇到攻關問題時給徒弟出謀劃策，協調解決難題，讓他們在實踐鍛煉中增長才干;為了更好的讓徒弟成長成才，師傅們還會通過為青年設立小課題、小項目給青年壓擔子。技術質量部通過為青年設立小革新、小發明、小改造、小創新等項目給青年壓擔子;公司團總支通過設立青年創新創效攻關項目給青年壓擔子，導師在每一個環節對青年技術研究成果進行把關指導，讓青年在實踐中增長才干。與此同時公司團總支以“周月年”為培養節點，考核青年的進步程度。在時間上，以“周”“月”“年”為三個成長節點，每個節點設立階段任務目標，“周”是交流，每周向導師進行一次口頭匯報，發現問題及時解決;“月”是總結，每月將學習和攻關情況向導師做一次書面匯報;“年”是考核，將全年工作完成情況，學習情況和能力提升情況向導師和公司領導進行一次現場述職匯報。

　　“好風憑借力，送我上青云。”中國二十二冶集團裝配式公司團總支正是憑借“導師帶徒”這股“東風”，公司各專業類型的復合型人才被源源不斷發掘與創造，公司的人才結構得到了進一步優化，也為公司實現高質量發展不斷提供技術支撐和人才保障。(懿馨)