在企業(yè)中，班組是施工生產(chǎn)中最基本的單位，是企業(yè)安全管理措施的具體執(zhí)行者與受益者，班組生產(chǎn)施工過(guò)程的安全是一切安全生產(chǎn)工作的歸宿?？梢哉f(shuō)，一個(gè)班組安全建設(shè)的先進(jìn)性代表著一個(gè)企業(yè)安全管理的先進(jìn)性。因此，中國(guó)二十二冶時(shí)代置業(yè)公司將班組安全建設(shè)作為最重要的內(nèi)容來(lái)抓，并從“四步走”入手推動(dòng)班組安全建設(shè)。

　　推廣“班組長(zhǎng)素質(zhì)工程”

　　班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的核心和帶頭人，其安全管理的能力水平和安全意識(shí)高低決定著班組整體安全能力高低。在全面推進(jìn)班組安全建設(shè)的過(guò)程中，首先要對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行全方位、多角度的培訓(xùn)教育，增加和提升他們的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全管理水平，同時(shí)可以采取激勵(lì)政策對(duì)安全管理能力水平突出的班組長(zhǎng)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，樹(shù)立模范典型，以精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方式促進(jìn)班組長(zhǎng)自覺(jué)提升安全意識(shí)和管理水平，并以此帶動(dòng)班組成員，使班組安全建設(shè)形成良性循環(huán)。

　　強(qiáng)化班組安全教育

　　班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，員工是班組的基礎(chǔ)。對(duì)班組成員進(jìn)行全方位、立體化的安全教育，是安全管理中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，從安全培訓(xùn)到班前安全教育再到安措交底，每個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視。持之以恒開(kāi)展安全培訓(xùn)，通過(guò)普及安全知識(shí)、講解真實(shí)案例、觀看安全視頻、進(jìn)行安全測(cè)驗(yàn)等方式，提升班組全員安全意識(shí);班前安全教育時(shí)，班組長(zhǎng)要對(duì)施工中應(yīng)注意的危險(xiǎn)部位進(jìn)行說(shuō)明和提示，對(duì)施工過(guò)程中存在的重大危險(xiǎn)源點(diǎn)注意事項(xiàng)進(jìn)行講解，確保員工在現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)中對(duì)所處施工環(huán)境的危險(xiǎn)部位和傷害類別有充分了解;安措交底時(shí)，由技術(shù)管理人員在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作業(yè)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交底，使員工能因地制宜地對(duì)所處施工環(huán)境有更直觀的了解與認(rèn)識(shí)。

　　建立安全生產(chǎn)責(zé)任制

　　建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是將企業(yè)安全工作任務(wù)落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑，通過(guò)建立健全現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確規(guī)定班組成員在安全工作中所扮演的角色，以及各自的任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗雙責(zé)，使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來(lái)，形成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

　　實(shí)行目標(biāo)化考核

　　為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)班組實(shí)現(xiàn)安全管理目標(biāo)，必須注重的是對(duì)安全目標(biāo)的前期制訂、中期分解、過(guò)程落實(shí)、后期考評(píng)等四個(gè)環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)的制訂要與現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)實(shí)際情況緊密相連，在項(xiàng)目成立初期制訂的總體目標(biāo)指導(dǎo)下，形成作業(yè)人員向班組、班組向項(xiàng)目部、項(xiàng)目部向公司負(fù)責(zé)的依次遞進(jìn)的管理模式;安全目標(biāo)的中期分解要隨著施工進(jìn)度推進(jìn)逐項(xiàng)展開(kāi)，按照既定的目標(biāo)進(jìn)行落實(shí)，對(duì)即將實(shí)現(xiàn)的具體管理目標(biāo)、指標(biāo)要進(jìn)行分解，做到量化與數(shù)據(jù)化;安全管理目標(biāo)確定并向下劃分后，要加強(qiáng)相互之間的聯(lián)系與溝通，激發(fā)班組人員的積極性與創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化;班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤，做到“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”，確保公平性、嚴(yán)肅性，以此有效調(diào)動(dòng)班組成員能動(dòng)性。

　　班組安全建設(shè)非一朝一夕之事，需要持之以恒、貫穿始終。同時(shí)，中國(guó)二十二冶時(shí)代置業(yè)公司還講究方式方法，以不斷適應(yīng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，最終實(shí)現(xiàn)安全管理升水平、上臺(tái)階的目標(biāo)。(劉晨)