國以才立，政以才出，業(yè)以才興。隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，人才已成為最重要、最寶貴的資源，是企業(yè)的核心競爭力。中國二十二冶時代置業(yè)公司不斷創(chuàng)新人才機(jī)制，最大程度激發(fā)人才活力，引導(dǎo)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　培訓(xùn)機(jī)制提升人才學(xué)習(xí)力

　　企業(yè)管理者首先要樹立人才是第一資源的意識，結(jié)合企業(yè)人才隊伍的現(xiàn)狀和企業(yè)未來的發(fā)展方向，有的放矢的培養(yǎng)人才。企業(yè)應(yīng)建立科學(xué)合理的培訓(xùn)機(jī)制，有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計，通過外聘教師授課和員工主講相結(jié)合、理論培訓(xùn)和實踐培訓(xùn)相結(jié)合、冬季培訓(xùn)和日常培訓(xùn)相結(jié)合的方式，全方面培養(yǎng)人才。同時培訓(xùn)機(jī)制中還應(yīng)設(shè)置獎懲措施，對于幾次培訓(xùn)后仍不能提升工作能力的員工進(jìn)行淘汰;對于培訓(xùn)后能力有明顯提升的員工進(jìn)行獎勵和晉升。良好的培訓(xùn)機(jī)制能創(chuàng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓員工養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而獎懲措施又能讓員工感受到競爭力，有利于激發(fā)內(nèi)在潛力，兩者結(jié)合可以讓優(yōu)秀的人才脫穎而出，并為企業(yè)創(chuàng)造價值。

　　激勵機(jī)制調(diào)動人才創(chuàng)造力

　　要想吸引更多人才投身于企業(yè)發(fā)展之中，就需要創(chuàng)新各項激勵機(jī)制。企業(yè)應(yīng)制定先進(jìn)科學(xué)、透明合理、執(zhí)行度高的薪酬制度，并根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要不斷調(diào)整和創(chuàng)新，發(fā)揮好薪酬獎勵的激勵作用，以此調(diào)動人才的工作積極性和創(chuàng)造力。企業(yè)還要將專業(yè)技術(shù)執(zhí)業(yè)資格管理與激勵機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，鼓勵員工多考證，全面發(fā)展，創(chuàng)造能夠激勵人才隊伍成長的良好環(huán)境，營造出“危機(jī)永存、激勵同在”的良好氛圍，讓員工工作有勁頭、做事有盼頭。在物質(zhì)激勵的同時，還要有強(qiáng)大的精神激勵作支撐，企業(yè)要通過信任、榮譽(yù)、情感等方式激勵人才，用物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合的方式最大程度提振人才隊伍的精氣神。

　　考評機(jī)制激發(fā)人才積極性

　　現(xiàn)如今的企業(yè)都是新老員工相結(jié)合的，為此企業(yè)應(yīng)建立以業(yè)績驅(qū)動和以價值創(chuàng)造為核心的企業(yè)經(jīng)營管理理念，讓干部員工知曉業(yè)績的重要性，增強(qiáng)他們對業(yè)績的完成能力，讓業(yè)績考核指標(biāo)具有科學(xué)性和公平性。同時要建立員工競爭、問責(zé)、淘汰機(jī)制，淡化職務(wù)和身份，讓員工在各自崗位上真正發(fā)揮作用，以工作成績和工作能力論高低，靠競爭顯活力，對于不能完成崗位工作的員工要進(jìn)行問責(zé)，能者上，庸者下;對考核中處于末位的員工進(jìn)行降崗或降薪，對綜合能力較弱的員工進(jìn)行末位淘汰。

　　激發(fā)人才活力是新形勢下對人才工作提出的新要求。中國二十二冶時代置業(yè)公司不斷完善各類機(jī)制，為人才提供施展才華、提高能力的舞臺，吸引人才、凝聚人才、留住人才，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。(馬清秀)