中國二十二冶集團裝配式公司緊密圍繞上級黨委決策部署，既不斷增強理論宣講的權威性，又注重運用基層經驗，建好用好各地特色宣講團；既保持宣講“有高度”，又確保宣講“接地氣”，取得良好效果。

　　精準聚焦 構筑多維載體

　　裝配式公司以“黨的創新理論進基層”宣講活動為載體，圍繞學習宣傳貫徹黨的十九屆六中全會、迎接黨的二十大主線，宣講黨的基本理論、基本路線、基本方略，建立“123”宣講體系：即，搭建一個勞模、黨務工作者、青年黨員三級宣講人才庫平臺，抓好黨建直通車、微視頻兩個載體，構筑專家教授講理論、勞模典型講事跡、車間一線講故事的三講體系，圍繞“誰來講，講什么，怎么講”三大關鍵著力點持續發力，運用“點單式”“互動式”宣講方式，不斷推動理論宣講工作走向常態化、大眾化、多元化，既講清楚黨的初心使命，又把來之不易、實實在在的發展成就展示給職工群眾，把干事創業、開拓未來的信心和決心傳遞給職工群眾。

　　擴大覆蓋面和影響力，讓宣講“接地氣”“冒熱氣”，裝配式公司開展“黨員爭當領頭雁”活動，不斷發掘在重點工作中表現突出的典型，并注重發揮其引領作用，帶動全體職工在公司改革發展、提質增效等方面擔當作為。推行“一線課堂”，帶頭改進作風。在先進典型的工作地點設置“一線課堂”，支部書記帶隊，帶領公司各崗位負責人到一線進行實地學習，通過看成效、學經驗，帶頭奉獻的工作作風，把經驗學習從紙面上落實到行動上。為確保疫情防控到位和經營保障履約，公司黨委以黨支部為單位成立“黨員突擊隊”，黨員干部作為骨干力量沖鋒在前，發揮突出作用，帶動全體職工齊心抗疫情，協作保履約。

　　創新形式 提升宣講質效

　　“一條棉被，剪成兩半，永不放棄，永遠相連，記錄著紅軍戰士與老百姓之間的親密感情，象征著共產黨和人民群眾須臾不可分離的魚水深情……”中國二十二冶集團國家裝配式建筑產業基地生產車間內，省勞模、二十二冶裝配式建筑分公司總工程師張曉峰正聲情并茂地講述著長征路上的動人故事，工人們聽得津津有味，不時報以陣陣掌聲。

　　中國二十二冶集團裝配式公司創新學習教育形式，把理論宣講課堂搬到施工一線、生產車間，選取勞模作為主講人，以大眾化、通俗化、故事化的形式，拉近和普通職工的關系，讓黨的創新理論教育接地氣、有溫度。并采用情景黨課、黨員責任區、黨員身邊無事故等創新形式，追溯黨的根脈，探尋共產黨人的初心，讓黨史知識入心入腦，激發奮進力量，匯聚起推動企業高質量發展、建設人民滿意工程的強大合力。

　　為加強黨員干部職工教育成效，裝配式公司黨委圍繞重點工作推進、黨員教育管理等方面開展教育培訓，采取黨員教育和工作培訓相結合，線上教育和線下學習相結合，理論培訓與實際操作相結合的形式，實現了人員全覆蓋、內容實效性，形式多樣化，讓教育形式“鮮活”起來。一是公司領導班子帶頭講課，內容涵蓋了重點工作、黨建工作等多個方面，將黨員干部教育融入了工作培訓，堅持做到理論與實際相結合，工作與生活相結合，真正實現了黨員干部與職工的良性互動；二是公司黨委將崗位培訓作為企業發展的工作重點。優選業務能力突出、綜合素質較強的黨員骨干、基層領導作為培訓講師，結合工作經驗和特長，現場教學、現場演練、現場考核，督促學員在學中干、在干中學，將業務培訓與實際工作進一步融合，提升了培訓效果。

　　相融共促 凸顯宣講價值

　　大理論、微話題，宣講聲聲到身邊。裝配式公司開通黨建直通車，讓宣講“既能面對面，又能鍵對鍵”。結合在建項目范圍廣、黨員駐地分散廣等基層實際，采取不同形式，創新話語表達方式，推動全會精神學習宣傳貫徹走深走實、有力有效。

　　從工作中最突出的問題抓起、從職工最現實的利益出發，中國二十二冶集團裝配式公司黨委把理論宣講同總結經驗、推動工作結合起來，結合實際了解基層急難愁盼的情況，精準對接基層所盼、民心所向，主動從黨的創新理論中尋求破解公司高質量發展進程中重點難點問題的方法策略，汲取攻堅克難的精神力量。設立“黨支部書記接待日”，加強黨員干部和普通員工之間的溝通交流，解決一線員工最根本、最實際、最關心的問題，營造和諧的企業文化氛圍，增強企業員工的凝聚力、歸屬感、幸福感；圍繞“四個有利于”深入融入生產經營，服務中心，開展“黨員登高計劃”，并在“覺悟、技能、業績”登高基礎上，增加“認同”登高，黨員干部將“登高”目標聚焦在完成本單位各項任務指標上，與公司高質量發展同向“登高”，并制定相應的行動計劃，把目標細化、量化為可操作的具體指標，確保公司各項任務指標的實現。

　　基層宣講是打通黨的創新理論傳播“最后一公里”的重要渠道。中國二十二冶集團裝配式公司努力讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，積極創新方式方法，讓職工群眾坐得下、聽得進、弄得懂、記得牢，努力把基層宣講陣地建設成為團結教育引導基層群眾的精神家園。(軼群)