安全警示教育是安全教育培訓(xùn)中最直觀、最具沖擊力的教育方式，能使員工更直接的感受安全事故的危害性和安全生產(chǎn)的重要性，讓他們自內(nèi)心深處產(chǎn)生對安全生產(chǎn)的共鳴，從而共同守安全、保安全，共同發(fā)力促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展。在開展安全警示教育過程中，中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司突出主題、開拓思路，不斷拓展安全警示教育內(nèi)容和形式，從實(shí)效出發(fā)，不斷加強(qiáng)日常安全警示教育工作，讓此項(xiàng)工作的效用充分發(fā)揮出來。

　　突出重點(diǎn)，全面覆蓋，增強(qiáng)安全警示教育實(shí)效性。企業(yè)開展的安全警示教育通常以典型的安全事故案例為教材，深入剖析原因、總結(jié)教訓(xùn)，從而增強(qiáng)員工的安全防范意識和自我保護(hù)能力。但安全隱患是誘發(fā)安全事故的重要因素，排除或杜絕安全隱患才是安全生產(chǎn)最基礎(chǔ)最有力的保障。因此，在安全警示教育中，企業(yè)要將隱患案例分析與事故案例分析進(jìn)行系統(tǒng)安排，一方面在隱患警示教育中，通過對隱患性質(zhì)、原因、對策措施等分析，讓員工對工作行為進(jìn)行自我剖析、查找不足，從而堵塞安全漏洞，筑牢安全生產(chǎn)的防線；一方面通過事故案例的分析，讓廣大員工真實(shí)感受安全事故的危害性，從而激發(fā)員工的危機(jī)意識、風(fēng)險(xiǎn)意識和責(zé)任意識，從而在工作中牢記自己肩負(fù)的安全生產(chǎn)責(zé)任。安全警示教育意義重大，企業(yè)必須有的放矢，從受教育人員和教育內(nèi)容兩方面均做到全面覆蓋，才能讓安全警鐘在施工生產(chǎn)中長鳴。

　　因材施教，豐富形式，讓安全警示教育更具吸引力。安全警示教育的形式并不是單一的，企業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜、因材施教，開展豐富多樣的安全警示教育，從而增強(qiáng)安全警示教育的吸引力和實(shí)效性，讓其真正對企業(yè)的安全生產(chǎn)起到促進(jìn)作用。企業(yè)可通過“引入式”警示，借鑒和利用外部宣傳資源，用安全微電影、安全事故案例宣傳片等視頻資料，觸動(dòng)全員的安全神經(jīng)，讓員工吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍；可通過“現(xiàn)場式”直播，讓身邊人身邊事教育身邊人，用“三違”人員的現(xiàn)身說法，增強(qiáng)安全教育的真實(shí)感，為施工作業(yè)人員戴上“緊箍咒”；可通過“菜單式”案例，針對每一項(xiàng)工程的危險(xiǎn)源，制定不同的安全警示教育“菜單”，拓展警示教育的內(nèi)容和形式，有的放矢的開展警示教育工作，滿足施工安全的需要。

　　安全是開展各項(xiàng)工作的前提，安全警示教育可使企業(yè)員工居安思危、警鐘長鳴，中國二十二冶時(shí)代置業(yè)公司不僅將安全警示教育制度化、常態(tài)化，更注重安全警示教育的實(shí)效性，讓其為安全生產(chǎn)提供更為強(qiáng)大的助力。(劉晨)