中醫(yī)藥作為中華文明悠久歷史文化的重要組成部分,不僅承載著古人的智慧與經(jīng)驗(yàn),也是中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要標(biāo)志。隨著中醫(yī)藥在全球范圍內(nèi)影響力的擴(kuò)大,如何有效傳承和推廣中醫(yī)藥文化,特別是在中醫(yī)藥教育領(lǐng)域,成為了一個(gè)值得深入探討的課題。中醫(yī)藥院校作為培養(yǎng)中醫(yī)藥專業(yè)人才的主要場(chǎng)所,其校園建筑設(shè)計(jì)不僅影響著教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境,更是傳承中醫(yī)藥文化的重要載體。規(guī)劃設(shè)計(jì)中醫(yī)元素的建筑,有助于中醫(yī)藥院校有效傳承與推廣中醫(yī)藥文化。具體措施如下。
規(guī)劃整體布局,促進(jìn)中醫(yī)藥院校建筑布局與中醫(yī)藥文化融合。規(guī)劃設(shè)計(jì)中醫(yī)藥院校的建筑布局時(shí),可吸取中醫(yī)藥文化的精髓和“大醫(yī)精誠(chéng)”等核心理念,如陰陽五行理論、中醫(yī)藥的自然觀、天人合一思想等。將這些理念融入校園布局、建筑形態(tài)、空間設(shè)計(jì)中,使中醫(yī)藥院校的整體建筑布局展現(xiàn)中醫(yī)藥文化主題。例如,湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在校區(qū)總體規(guī)劃中著重凸顯中醫(yī)藥文化,遵循“天人合一”的設(shè)計(jì)理念,深挖中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的精髓,以“天地人和”為主題進(jìn)行校園建設(shè)規(guī)劃,建成了“一校一場(chǎng)一園一館”的中醫(yī)藥文化宣傳教育基地。以“一校”為例,“一校”指整體校園,俯瞰視角下校園呈一個(gè)巨大寫意的太極圖案,中軸線與主要建筑之間連線形成“天人合一”的格局,并且學(xué)校主要樓宇建筑的頂部呈藍(lán)色,代表“天”;中部呈黃色,代表“人”;下部呈灰色,代表“地”,蘊(yùn)含天地人和的統(tǒng)一思想。此外,院校建筑的布局還充分順應(yīng)自然地形,利用地形起伏進(jìn)行有機(jī)布局,使整個(gè)校園與自然環(huán)境和諧統(tǒng)一,體現(xiàn)中醫(yī)的整體性理念。
設(shè)計(jì)特色建筑景觀群,展示了中醫(yī)藥文化底蘊(yùn)。在建筑空間設(shè)計(jì)過程中力爭(zhēng)體現(xiàn)中醫(yī)藥文化理念,以空間形象視覺傳達(dá)為主要方式,以特色建筑景觀為載體展現(xiàn)博大精深的中醫(yī)藥文化豐富的文化底蘊(yùn)。建立中醫(yī)藥文化典故、中醫(yī)歷史名家以及中醫(yī)藥品生產(chǎn)等展示區(qū),并在展示區(qū)內(nèi)設(shè)置觸摸屏幕、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)等多媒體互動(dòng)設(shè)施,展示中醫(yī)藥的歷史演變、中醫(yī)典故和名家故事等內(nèi)容;建設(shè)中醫(yī)藥園,如湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校在校中建立了中藥植物園,種植中藥植物100余種,園中藥材供師生教學(xué)觀摩研習(xí)。該中藥植物園生態(tài)景觀優(yōu)美,人文氣息濃郁,既為師生提供了觀察和研究中藥的場(chǎng)景,也有效傳播了中醫(yī)藥種植文化;充分整合本校原有的中藥植物標(biāo)本館、中醫(yī)藥品展覽館等項(xiàng)目,同時(shí)增加中醫(yī)藥校史館、中醫(yī)科研成果館等,打造成綜合性的中醫(yī)藥文化展館。這類綜合性展館既可以系統(tǒng)展示中醫(yī)藥文化,也可用于舉辦中醫(yī)藥文化講座、研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),成為了中醫(yī)藥文化傳播的重要平臺(tái)。
教學(xué)空間與文化實(shí)踐場(chǎng)所相結(jié)合。依據(jù)中醫(yī)藥的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)、科研、醫(yī)療、生活等需要,注重功能整合、聯(lián)系緊湊、方便適用,設(shè)計(jì)一批兼顧建筑功能性與中醫(yī)藥文化傳承的建筑空間。然后根據(jù)各空間的功能與風(fēng)格,通過命名和表示的方式為其賦予一定的中醫(yī)藥文化內(nèi)涵。如圖書館可被命名為“藥玄閣”,實(shí)驗(yàn)室和討論區(qū)可以著名的中醫(yī)藥理論或藥材命名,如“陰陽廳”“五行室”“人參園”等,旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥學(xué)的好奇心和探索欲。具體例如長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)依托本校學(xué)科和專業(yè)特色,以中醫(yī)藥保健養(yǎng)生文化為核心,設(shè)計(jì)了“五行宮”(康復(fù)保健中心),并分別設(shè)計(jì)了青色木宮(預(yù)防保健文化中心)、赤色火宮(飲食文化中心)、黃色土宮(養(yǎng)生文化中心)、白色金宮(治療文化中心)、黑色水宮(思想文化中心)。該場(chǎng)所既面向社會(huì)提供中醫(yī)健康管理服務(wù),同時(shí)也與學(xué)生教學(xué)、技能培養(yǎng)和提高有機(jī)結(jié)合,大力傳播中醫(yī)藥保健養(yǎng)生理念,成為了具有鮮明中醫(yī)藥特色的健康文化宣傳教育基地。
綜上所述,中醫(yī)藥院校的建筑設(shè)計(jì)不僅是學(xué)術(shù)與教育活動(dòng)的物理空間,更是中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新的有形平臺(tái)。在全球化浪潮中,中醫(yī)藥院校堅(jiān)持使用建筑語言講述中醫(yī)藥的故事,既是對(duì)傳統(tǒng)的尊重,也是對(duì)未來的擔(dān)當(dāng)。未來中醫(yī)藥院校的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)持續(xù)以文化自信為核心,以開放的姿態(tài),促進(jìn)中醫(yī)藥文化在現(xiàn)代社會(huì)的傳播與發(fā)展,使中醫(yī)藥文化的精粹綻放全球,惠及全人類。(彭發(fā)軍 楊英王霄 沈杕 方森 單位:湖北中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。本文系中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)《中醫(yī)藥專科院校中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究》項(xiàng)目(編號(hào)TB_CACM_2023023)研究成果;系湖北職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)科學(xué)研究課題《專科醫(yī)學(xué)院校“大醫(yī)”文化建設(shè)研究與實(shí)踐》項(xiàng)目(編號(hào):ZJGB2023117)理論支撐成果。)
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