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傳統(tǒng)建筑文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播的路徑選擇

2025-04-22 10:30:26來源:中華建筑報(bào)網(wǎng)作者:牛藝曉責(zé)任編輯:xmt01

  在全球化與現(xiàn)代化不斷推進(jìn)的當(dāng)下,傳統(tǒng)建筑文化遺產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻挑戰(zhàn),物質(zhì)載體消逝與精神價(jià)值斷裂并存。作為民族文化基因的具象呈現(xiàn),傳統(tǒng)建筑承載著歷史記憶與技藝智慧,并在空間敘事中構(gòu)建起集體身份認(rèn)同的重要根基。然而,傳統(tǒng)保護(hù)模式因物理空間的不可復(fù)制性及文化闡釋的單向性限制,已難以突破地域壁壘,實(shí)現(xiàn)活態(tài)傳承目標(biāo)。數(shù)字技術(shù)革命帶來的新機(jī)遇,為文化遺產(chǎn)傳播提供了范式轉(zhuǎn)型的可能,如3D建模技術(shù)能精準(zhǔn)留存建筑的形態(tài)肌理、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù)可重構(gòu)空間體驗(yàn)的沉浸感、多語種數(shù)據(jù)庫建設(shè)能打破語言屏障造成的知識(shí)壟斷,而交互式移動(dòng)應(yīng)用則可重塑公眾參與的文化實(shí)踐方式。本文提出的三重路徑選擇,旨在探索數(shù)字化語境下建筑文化遺產(chǎn)從“靜態(tài)保存”轉(zhuǎn)向“動(dòng)態(tài)傳播”、從“專業(yè)壟斷”走向“全民共享”的范式升級(jí)模式,借助技術(shù)賦能讓文化遺產(chǎn)在數(shù)字文明時(shí)代獲得再生性傳播的生命力。

  一、構(gòu)建3D建模與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)展示平臺(tái)

  傳播主體應(yīng)構(gòu)建3D建模與VR技術(shù)展示平臺(tái),系統(tǒng)性整合高精度數(shù)據(jù)采集、動(dòng)態(tài)建模技術(shù)與沉浸式交互設(shè)計(jì)。首先,建立標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)采集流程,借助激光雷達(dá)掃描(LiDAR)、無人機(jī)傾斜攝影與近景攝影測量技術(shù),精度捕捉傳統(tǒng)建筑結(jié)構(gòu)、紋飾、材質(zhì),并據(jù)此生成多層級(jí)點(diǎn)云數(shù)據(jù)與高分辨率紋理貼圖。其次,采用非破壞性建模軟件如Blender、3dsMax等,對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行拓?fù)鋬?yōu)化與輕量化處理,通過法線貼圖與LOD(細(xì)節(jié)層次)技術(shù)平衡模型精度和終端設(shè)備的兼容性。在此基礎(chǔ)上,開發(fā)跨平臺(tái)VR展示系統(tǒng),利用Unity或UnrealEngine引擎搭建交互場景,集成空間音頻解說、動(dòng)態(tài)光影模擬與多視角切換功能,高效支持PC端、VR頭顯及WebGL輕量化瀏覽。同時(shí),建立動(dòng)態(tài)更新機(jī)制,運(yùn)用區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)建筑修復(fù)、自然風(fēng)化等狀態(tài)變化實(shí)施版本化管理,保障數(shù)字模型的實(shí)時(shí)性與權(quán)威性,并據(jù)此形成覆蓋數(shù)據(jù)采集、處理、呈現(xiàn)與維護(hù)的全鏈條技術(shù)體系,為文化遺產(chǎn)數(shù)字化存檔與全球傳播提供底層架構(gòu)支持。

  二、搭建多語種數(shù)字化資源共享數(shù)據(jù)庫

  傳播主體應(yīng)搭建多語種數(shù)字化資源共享數(shù)據(jù)庫,從標(biāo)準(zhǔn)化、多語言適配與協(xié)同共建三個(gè)維度開展實(shí)踐工作。一是要制定文化遺產(chǎn)數(shù)字化元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),參照相關(guān)框架對(duì)建筑的歷史沿革、營造技藝、文化象征等屬性實(shí)施結(jié)構(gòu)化分類,統(tǒng)一數(shù)據(jù)字段、編碼格式,以及語義描述規(guī)則,為數(shù)據(jù)庫奠定規(guī)范基礎(chǔ)。二是要構(gòu)建多語言智能轉(zhuǎn)換系統(tǒng),運(yùn)用神經(jīng)機(jī)器翻譯與術(shù)語庫對(duì)照技術(shù),實(shí)現(xiàn)建筑檔案的自動(dòng)翻譯和本地化適配,同時(shí)開發(fā)語音合成引擎支持方言及瀕危語言數(shù)字內(nèi)容的生成,以解決語言轉(zhuǎn)換與適配難題。數(shù)據(jù)庫架構(gòu)可采用分布式存儲(chǔ)和微服務(wù)設(shè)計(jì),通過API接口對(duì)接國際文化遺產(chǎn)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的跨庫檢索與動(dòng)態(tài)聚合,提升數(shù)據(jù)共享與利用效率。三是要建立“專家—機(jī)構(gòu)—公眾”協(xié)同編輯機(jī)制,引入眾包模式鼓勵(lì)學(xué)術(shù)團(tuán)體上傳研究成果、在地社區(qū)補(bǔ)充口述史料,并借助智能審核算法保障內(nèi)容的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,整合多方力量豐富數(shù)據(jù)庫內(nèi)容。四是要依托知識(shí)圖譜技術(shù)構(gòu)建建筑遺產(chǎn)的時(shí)空關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò),將單體建筑與歷史事件、民俗活動(dòng)、地理環(huán)境等節(jié)點(diǎn)動(dòng)態(tài)鏈接起來,形成立體化的文化敘事體系,為跨學(xué)科研究和教育傳播提供堅(jiān)實(shí)的底層知識(shí)支撐。?

  三、開發(fā)交互式移動(dòng)應(yīng)用增強(qiáng)公眾參與性

  為實(shí)現(xiàn)傳播主體開發(fā)交互式移動(dòng)應(yīng)用,需要將用戶行為分析與場景化體驗(yàn)設(shè)計(jì)作為核心,重構(gòu)文化遺產(chǎn)的參與式傳播范式。傳播主體可借助LBS技術(shù)搭建虛實(shí)融合導(dǎo)覽系統(tǒng),結(jié)合增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)標(biāo)記識(shí)別技術(shù),在實(shí)體建筑現(xiàn)場疊加虛擬重建、歷史場景還原,以及匠作技藝演示等內(nèi)容,使用戶能通過手機(jī)攝像頭觸發(fā)交互式知識(shí)圖譜。同時(shí),設(shè)計(jì)“虛擬建造者”任務(wù)鏈等游戲化學(xué)習(xí)模塊,讓用戶在拼合斗拱構(gòu)件、選擇傳統(tǒng)材料完成建筑修復(fù)挑戰(zhàn)的過程中,依據(jù)操作準(zhǔn)確性解鎖專家解讀視頻與非遺傳承人訪談。傳播主體也可開發(fā)用戶生產(chǎn)內(nèi)容(UGC)功能,鼓勵(lì)公眾上傳建筑攝影、手繪測稿和口述記憶,利用AI圖像識(shí)別自動(dòng)關(guān)聯(lián)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫條目,進(jìn)而形成“數(shù)字記憶共同體”。此外,還可集成社交分享機(jī)制,設(shè)置文化任務(wù)打卡、線上策展和虛擬勛章系統(tǒng),激勵(lì)用戶形成持續(xù)性參與行為。應(yīng)用底層則應(yīng)采用混合云架構(gòu)保障高并發(fā)訪問,通過A/B測試不斷優(yōu)化界面交互邏輯,最終打造集“教育、娛樂、社交功能”于一體的移動(dòng)端文化遺產(chǎn)傳播入口,實(shí)現(xiàn)公眾參與模式從“被動(dòng)觀看”向“主動(dòng)建構(gòu)”的轉(zhuǎn)型。

  結(jié)語

  傳統(tǒng)建筑文化遺產(chǎn)的數(shù)字化傳播并非單純的技術(shù)應(yīng)用,而是承載文明傳承使命的創(chuàng)造性實(shí)踐。3D建模與VR技術(shù)構(gòu)建的立體化傳播體系,讓建筑遺產(chǎn)掙脫了實(shí)體存續(xù)的時(shí)空枷鎖,在數(shù)字空間中實(shí)現(xiàn)了文化記憶的永恒留存;多語種資源共享數(shù)據(jù)庫的搭建,于跨文化對(duì)話維度上編織全球知識(shí)網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)?xùn)|方營造智慧深度參與人類共同價(jià)值的重塑進(jìn)程;交互式移動(dòng)應(yīng)用的廣泛普及,則將文化遺產(chǎn)闡釋權(quán)歸還公眾,在虛擬營造體驗(yàn)中筑牢文化認(rèn)同的深層根基。三條路徑的協(xié)同共進(jìn),推動(dòng)著文化遺產(chǎn)傳播從技術(shù)工具層面的應(yīng)用向價(jià)值本體層面的革新轉(zhuǎn)型。面向未來,相關(guān)研究需聚焦智能技術(shù)迭代與文化內(nèi)涵挖掘的有機(jī)統(tǒng)一,在數(shù)字復(fù)原中融入人文關(guān)懷、在技術(shù)共享中堅(jiān)守文化主體性,以推動(dòng)傳統(tǒng)建筑文化遺產(chǎn)在數(shù)字文明時(shí)代實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。?(作者牛藝曉系焦作師范高等專科學(xué)校美術(shù)學(xué)院講師)

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